Educación Cristiana Alternativa

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Curso por internet: Matemática activa para familias educadoras

Curso de introducción

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Un curso gratis en línea para familias educadoras que desean proveer a sus hijos una mejor experiencia de aprender matemática.

Fecha libre: Inscríbete, comienza y termina cuando quieras.
(Tiempo requerido: aprox. 8 horas por semana durante 12 semanas.)

 Página de inicio e inscripción:  https://eliademy.com/catalog/catalog/product/view/sku/c1010f8dfd

(En esa página, haz clic en “Enroll” para inscribirte. Se te pedirá que inicies sesión con tu cuenta de Facebook, LinkedIn, Google+ o Live, o que crees una nueva cuenta en Eliademy.)

El curso se llevará paralelamente en español y en inglés.

Descripción del curso

En este curso exploraremos formas creativas de aprender y enseñar matemática, adaptadas a las necesidades de los niños. Los participantes del curso revisarán y ajustarán su propio concepto acerca de la matemática, y practicarán el pensamiento matemático. Al mismo tiempo desarrollarán unos proyectos prácticos de matemática con sus hijos o con otros niños. De esta manera, el curso incluye a la vez las clases de matemática para sus hijos. Los métodos usados se basan mayormente en el concepto de la “Escuela activa”. Los objetivos más importantes de este curso son que el participante:

  • Pierda el miedo ante la matemática, y encuentre un nuevo acceso a la matemática basado en materiales concretos, investigaciones propias, y juegos.
  • Pueda diseñar y llevar a cabo actividades prácticas de matemática con sus hijos.
  • Entienda mejor el desarrollo mental del niño, para poder diseñar sus actividades de manera correspondiente.
  • Junto con su familia empiece a practicar el pensamiento matemático.

¿A quiénes se dirige este curso?

En primer lugar, este curso es diseñado para familias que educan a sus hijos en casa (homeschooling). Este es el lugar que ofrece las mejores posibilidades y la mayor libertad para poner en práctica los proyectos sugeridos en este curso. Pero también pueden beneficiarse de él otras familias, profesores, estudiantes, y otras personas interesadas; podrán adaptar los proyectos a su situación particular.

Los proyectos son optimizados para niños en el rango de 6 a 12 años; pero se darán pautas cómo se pueden adaptar también para niños menores o mayores.

Estructura del curso y tiempo requerido:

El curso consiste en cinco módulos. Cada módulo requiere:

  • Estudiar unos textos y videos cortos de instrucción
  • Responder unas preguntas de repaso y de reflexión acerca de las lecciones estudiadas
  • Llevar a cabo un proyecto de matemática activa con sus hijos, o con otro grupo comparable de niños. (Esta es la parte más importante del curso.)
  • Entregar un reporte escrito acerca del proyecto realizado, para ser evaluado por otros participantes del curso.

Además, se recomienda mucho participar en los foros de discusión asociados con el curso.

El tiempo mínimo requerido para completar cada módulo es de 15 horas estimadamente, repartido sobre dos semanas. Aproximadamente la mitad de este tiempo se dedicará al proyecto práctico con los niños.

Resumen del contenido del curso

Módulo 1: Empezamos con una actividad concreta
Comenzaremos a adquirir una nueva perspectiva acerca de la matemática; hablaremos acerca de la importancia de las actividades concretas en el aprendizaje; y desarrollaremos nuestro primer proyecto práctico (Estimar cantidades y realizar mediciones).

Módulo 2: Matemática es entender y aplicar principios
Conoceremos lo que es una enseñanza de matemática basada en principios. Desarrollaremos un proyecto práctico acerca de los principios que rigen el sistema decimal, manejando un ábaco y materiales afines.

Módulo 3: Matemática es crear, investigar y descubrir
¿Cómo ayuda la actividad propia, investigadora del niño a aprender matemática? – El proyecto práctico de este módulo incentiva a los niños a descubrir propiedades matemáticas por sí mismos.

Módulo 4: Seguimos practicando el pensamiento matemático
Profundizaremos en los elementos del pensamiento matemático, y realizaremos otra investigación matemática.

Módulo 5: Nuestro propio proyecto
Hablaremos de cómo establecer una relación positiva con la matemática. – En este módulo, los participantes desarrollarán un proyecto según sus propias ideas.

Algunos de los videos del curso están públicamente accesibles en https://youtube.com/user/educadorDiferente/.

Prerrequisitos para participar:

Disposición para cambiar su concepto acerca de la matemática, y para practicar caminos nuevos en el aprendizaje y la enseñanza de la matemática.
Tener la posibilidad de realizar los proyectos prácticos con sus hijos, o con un grupo comparable.
No se requieren conocimientos especializados en matemática.

Nota: Este es un curso introductorio. Participantes que completaron este curso podrán llevar este otro curso: Operaciones básicas con regletas Cuisenaire (con actividades para niños de 5 a 10 años y desafíos de investigación para adultos).

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4 responses to “Curso por internet: Matemática activa para familias educadoras

  1. Adriana Martin dice:

    Buen dia: recien abro el espacio, me interesa hacer el curso, MUcho!. voy a empezar con los videos de Youtube, pero deje mi correo para q m avisen cuando activan el mismo, desde ya Gracias y Bendiciones desde la Patagonia Argentina (en ni pueblo somos la unica familia que educa en casa) necesito ayuda!! gracias

  2. NovumTestamentum dice:

    Solamente para aclarar que el curso está activo nuevamente, las fechas son ahora libres, o sea, puedes comenzar y terminar cuando desees y elegir tu propio ritmo para la entrega de las tareas.

  3. claudia dice:

    hola hans soy una medre del grupo homschoolyn de barranco y me hija esta en la edad de entrat a primaria y me gustaria poder pedirte algunos concejos escrineme a este correo porfas gracias

    • NovumTestamentum dice:

      Bienvenida Claudia,

      te respondí por e-mail hace dos semanas y volví a enviarlo, ¿recibiste mis correos? Si no recibiste nada, revisa si has tipeado correctamente tu dirección al enviar tu comentario aquí, y revisa también tu bandeja de “spam” en tu correo.

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